Nuevo estudio en la Universidad Atlántico Medio: ¿Pueden los estudiantes de cine distinguir un guion escrito por una persona de uno generado por IA?

Nos complace presentar el artículo de Javier Luri Rodríguez y Elio Quiroga Rodríguez, titulado "Distinción entre textos de guion escritos por humanos y generados por IA: un estudio preliminar con estudiantes de Cine".

En este estudio, 24 estudiantes de Cine fueron desafiados a identificar el origen de tres versiones de una misma escena, combinando guiones escritos por humanos y generados por inteligencia artificial junto con un cuestionario sobre sus percepciones. Los resultados cuantitativos revelan una tendencia a considerar los textos como sintéticos, independientemente de su origen real, lo que implica dificultad para distinguirlos. El análisis cualitativo destaca cómo los estudiantes interpretan conceptos de "naturalidad" en los textos, ofreciendo claves sobre su percepción de la tecnología en la escritura creativa.

Este estudio ofrece una mirada profunda sobre cómo la inteligencia artificial está transformando la escritura en el ámbito creativo, dejando abierta la reflexión sobre la relación entre humanos y máquinas en la creación artística.

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