Personal Docente

Formación académica:

• Doctorado en Psicología Social por la Universidad de Málaga.
• Máster en Investigación en Actividad Física y Deporte por la Universidad de Málaga.
• Máster Oficial en Formación del Profesorado especialidad Intervención Sociocomunitaria por la Universidad Católica San Antonio de Murcia.
• Grado en Psicología por la Universidad de Málaga.

Experiencia profesional:

• Psicóloga deportiva y sexóloga (2023-2025) en Centros-ES.
• Psicóloga becaria (2023-2024) de apoyo a la gestión del Doctorado de Psicología en la Universidad de Málaga.
• Psicóloga (2023) de talleres de gestión de conflictos y autoestima en MEDAC.
• Psicóloga colaboradora (2022-2023) en grupo de trabajo sobre el suicidio de COPAO.
• Psicóloga formadora (2023) en perspectiva de género en MEDAC.
• Psicóloga deportiva (2019-2021) en el Club Inacua.
• Psicóloga (2019) del programa forma-joven en educación sexual y de género de la Junta Andalucía.
• Psicóloga mediadora (2018) de salud afectivo-sexual de la Universidad de Málaga.

Experiencia docente e investigadora:

• Coordinadora de Grado en Psicología y Docente (2025) en Grado Psicología en Universidad Isabel I. Asignaturas: Psicología Clínica de la Infancia y la adolescencia, Diseños de Investigación, Prácticas de Iniciación Profesional.
• Directora de Trabajo de Fin de Máster (2025) en el Máster de Prevención Relaciones Laborales del Área Riesgos Psicosociales y directora de Trabajo de Fin de Grado en el Grado de Psicología.
• Docente (2024-2025) del Máster MBA en EADE. Asignaturas: Gestión de Personal e Introducción al Entorno laboral; Dirección Estratégica y Agilidad Empresarial.
• Docente Invitada (2024-2025) del Máster Oficial Investigación en Actividad Física y Deporte de la Universidad de Málaga. Asignatura Metodología de Investigación y Observación en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Docente (2023-2024) en la Universidad de Málaga. Asignaturas: Psicología del Ocio, la Actividad Física y el Deporte, Gestión del Conflicto, Desarrollo de Personas y Grupos en las Organizaciones, Ciencias Psicosociales.
• Docente Invitada (2024) del Máster en Psicología Deportiva de la Escuela Universitaria Real Madrid, Universidad Europea. Asignaturas: Técnicas Intervención Psicológica en Deporte (, 5 horas enero 2024)
• Docente Colaborador (2023-2024) del Grado de Psicología y del Máster de Investigación en Actividad Física y Deporte de la Facultad de Psicologíade la Universidad de Málaga. Asignaturas: Psicología del Ocio, la Actividad Física y el Deporte; Ámbitos, Técnicas Y Estrategias de Intervención.
• Investigadora (2020-Actualidad) "Evaluación en Contextos Naturales: Deporte y Consumo"(SEJ-444 UMA)
• Investigadora (2021-2024) en proyecto Investigación Científica para Preuniversitarios e Investigadora en el proyecto "Hacia la Investigación" de la Universidad de Málaga.
• Investigadora (2024) en Universidad politécnica de Leiría. Estancia de Psicometría: "Moderation analysis","Mediation analysis", "Structural equations”,"Confirmatory factor analysis", "Handling of the AMOS program" con Beca Erasmus +.
• Editora Asociada (2025-Actualidad) en Cuadernos de Psicología del Deporte Scopus IF: 0,304 (Q3), Acta Psychologica (SJR Q1, 0,79-JCR Q2, 2.1), Frontiers In Phychology (SJR Q2, 0,81-JCR Q2, 2.6).

Publicaciones

• Sánchez García, C., et al. (2025) The moderation role of self-efficacy on the relationship between transformational leadership and enjoyment in physical education students. Physical Education and Sport Pedagogy, 1-16. (Q1-SJR: IF: 1.23, Q1- JCR: IF: 3.00)
• Sánchez García, C.*, et al. (2025). Transformational Teacher Leadership and Physical Education Students’ Intention to be Active: The Mediating Roles of Motor Self-Efficacy and Enjoyment. Perceptual and Motor Skills, 132(3), 465-491. (SJR: IF: 0.56, Q3-JCR: IF: 1.4, Q4) *Autor Correspondencia
• Sánchez-García, C., et al. (2024). Relaciones entre el Liderazgo Transformacional del profesor y las experiencias óptimas de adolescentes en Educación Física: una revisión sistemática. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24(3), 1–18.(SJR,IF:0,304, Q3).
• Sánchez García, C., et al. (2024) Engagement in Transformational Leadership by Teachers Influences the Levels of Self-Esteem, Motor Self-Efficacy, Enjoyment, and Intention to Be Active in Physical Education Students. Sports, 12, 191. (SJR Q1, 0,79-JCR Q2, 2.2).
• Domínguez González, J. A., Sánchez García, C., Morales Sánchez, V., Hernández Mendo, A., & Reigal Garrido, R. E. (2024). Empowering and disempowering climate generated by coaches is associated with negative coping control and attentional control in football players: The mediating role of self-confidence and competitive anxiety. International Journal of Sports Science & Coaching, 19(6), 2249-2260.SJR Q3, .74 -JCR Q2, 1.5)
• Sánchez García, C., et al. (2024). Relaciones entre el tipo de deporte practicado y las funciones ejecutivas de control en niños y adolescentes: una revisión sistemática. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24(2), 1–19. (SJR, IF:0,304, Q3)
• Pérez-Romero, N., Morales-Sánchez, V., Pastrana-Brincones, J. L., Sánchez-García, C., Hernández-Mendo, A., Falcó, C., & Reigal, R. E. (2023). The Online Assessment Tools of the MenPas 1.0 Platform, a Reliable and Sustainable Alternative for Psychosocial Research: A Literature Review. Sustainability, 15(22), 15908. (SJR Q1, 0,66- JCR Q2, 3.3).
• Reigal, R. E., Enríquez-Molina, R., Sánchez-García, C., Franquelo, M. A., Contreras-Osorio, F., Campos-Jara, C., ... & Morales-Sánchez, V. (2023). Efectos de una sesión de juegos reducidos basados en balonmano sobre la atención selectiva, sostenida y amplitud atencional en una muestra de adultos jóvenes. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23(3).( SJR, IF:0,304, Q3)
• Enríquez-Molina, R., Sánchez-García, C., Reigal, R. E., de Mier, R. J. R., Fernández, C. S., Hernández-Mendo, A., & Morales-Sánchez, V. (2023). El tipo de deporte practicado determina el nivel de atención selectiva en adultos jóvenes. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23(1), 63-78. (SJR, IF:0,304, Q3).

Asignaturas que imparte:

Fundamentos de la Gestión Emocional en el Deporte [ Título Universitario Superior en Deporte y Salud - Sports and Health / ]
Psicología de la Comunicación [ Grado en Comunicación / ]
Introducción a la Estadística en Psicología [ Grado en Psicología - Presencial ]
Psicometría [ Grado en Psicología - Presencial ]
Diseños de Investigación en Psicología [ Grado en Psicología - Presencial ]
Prácticas Académicas Externas [ Grado en Psicología - Presencial ]
Trabajo de Fin de Grado [ Grado en Psicología - Presencial ]
Terapia sexual y de pareja [ Grado en Psicología - Presencial ]
Psicología del deporte [ Grado en Psicología - Presencial ]
Terapias contextuales y de tercera generación [ Grado en Psicología - Presencial ]

Formación académica:

• Máster Universitario en Investigación de los Trastornos del Movimiento y Alteración Funcional por la Universidad de Granada.
• Máster de Formación Permanente en Abordaje y Manejo Integral del Dolor Musculoesquelético por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
• Graduado en Fisioterapia por la Universidad de Granada.
• Experto en Prevención de Lesiones y Readaptación Funcional.
• Fisioterapeuta clínico en el ámbito privado del dolor musculoesquelético, dolor crónico y fisioterapia deportiva.

Experiencia profesional:

• Fisioterapeuta clínico autónomo asociado a Kivnon Fisioterapia, Granada (2021-2024).
• Fisioterapeuta en Fisiosalud Élite, Granada (2018-2021).
• Fisioterapeuta deportivo en Loja CD, tercera división española de fútbol (2017-2020).
• Fisioterapeuta deportivo en CD RaCa, club de baloncesto femenino LF Challenge (2021-2022).

Experiencia docente e investigadora:

• Docente en curso “Diagnóstico Diferencial y Abordaje Terapéutico del complejo articular del Hombro” en la Universidad del Atlántico Medio (2024)
• Docente en “Experto en Ejercicio Terapéutico” en la Universidad del Atlántico Medio (2023).
• Docente en “Abordaje Activo de Lesiones Musculoesqueléticas en Miembro Inferior” en el Ilustre Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Andalucía (2023).
• Ponente en 9 Jornadas Internacionales de Rehabilitación Física de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, México (2021).
• Docente en “Curso Internacional de Fisioterapia clínica aplicada a la Neurociencia del Dolor” en Veracruz, México (2021).
• Docente en curso de “Readaptación Funcional para Fisioterapeutas” en Granada. 2019.
• Tutor de prácticas de alumnos de 4º del grado de Fisioterapia de la Universidad de Granada (2019-2021).

Publicaciones

• Cabrera-Brito, M. E., Carcelén-Fraile, M. d. C., Aibar-Almazán, A., Hita-Contreras, F., Vico-Rodríguez, P., Cano-Orihuela, M., & Castellote-Caballero, Y. (2025). Effect of Lokomat® robotic rehabilitation on balance, postural control, and functional independence in subacute and chronic stroke patients: A quasi-experimental study. Medical Sciences, 13(3), 157. https://doi.org/10.3390/medsci13030157
• Sánchez-Alcalá, M., Carcelén-Fraile, M. d. C., Vico-Rodríguez, P., Cano-Orihuela, M., & Carcelén-Fraile, M. d. M. (2025). Effects of dance-based aerobic training on functional capacity and risk of falls in older adults with mild cognitive impairment. Journal of Clinical Medicine, 14(16), 5900. https://doi.org/10.3390/jcm14165900
• Muñoz-Perete, J. M., Cano-Sánchez, J., Castellote-Caballero, Y., Vico-Rodríguez, P., Cano-Orihuela, M., Sánchez-Alcalá, M., & Carcelén-Fraile, M. d. C. (2025). Effectiveness of Transcranial Stimulation on Cognitive Abilities of Older Adults with Mild Cognitive Impairment. Journal of Clinical Medicine, 14(7), 2472. https://doi.org/10.3390/jcm14072472

Facultad:

Ciencias de la Salud

Asignaturas que imparte:

Ejercicio Terapéutico: Fundamentos [ Título Universitario Superior en Deporte y Salud - Sports and Health / ]
Fundamentos de la Gestión Emocional en el Deporte [ Título Universitario Superior en Deporte y Salud - Sports and Health / ]
Sports Management I – Área de Negocio [ Título Universitario Superior en Deporte y Salud - Sports and Health / ]
Fundamentos de Fisioterapia [ Grado en Fisioterapia ]
Patología general [ Grado en Fisioterapia ]
Biofísica y Biomecánica [ Grado en Fisioterapia ]
Valoración en Fisioterapia [ Grado en Fisioterapia ]
Fisioterapia en especialidades clínicas II: reumatología y traumatología [ Grado en Fisioterapia ]
Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia II: Ayudas técnicas y vendaje terapéutico [ Grado en Fisioterapia ]